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2026 陕晋青宁 · 第21题

2026 陕晋青宁选必3-第3章 基因工程基因工程与基因表达●●●○○

题干

研究人员筛选天然抗虫蛋白时发现,棉铃虫取食过表达J蛋白的棉花植株后会死亡,然而棉花细胞核中积累过量的J蛋白会导致棉花不育。我国科学家运用基因工程技术,构建了一种新型抗虫棉。回答下列问题。 (1)当转入的外源J基因与棉花内源J基因序列相同时,可能会抑制J基因在细胞内的表达。为避免该问题,基于密码子的___________性,可设计与内源J基因序列不同但编码氨基酸序列相同的外源J基因(J*)。确定获得的J基因是否与设计相符的方法是___________(选填序号:①PCR;②琼脂糖凝胶电泳;③测序并序列比对)。 (2)为解决过表达J蛋白导致的棉花不育问题,按照蛋白质工程的设计思路,利用下图所示载体,构建仅在棉铃虫啃食后才表达J蛋白的抗虫棉。在该载体中,启动子P属于___________型启动子。棉铃虫啃食后,棉花细胞中的___________酶与启动子P结合,启动融合基因S-J表达,之后检测到J蛋白在细胞外积累,则S-J融合蛋白中信号肽S的作用是___________。 (3)已合成的J基因两端仅含有对应的限制酶识别序列,无额外碱基序列。为使J基因插入载体并正确表达S-J融合蛋白,需使用两种限制酶对载体进行酶切,限制酶识别序列如图,可选择的限制酶组合是___________或___________两种组合,原因是___________。 (4)为获得足够的重组质粒,需对转化成功的大肠杆菌振荡培养,振荡培养的原因是___________。可利用___________法将融合基因导入棉花茎尖细胞,进而获得植株。棉铃虫在啃食抗虫棉后,J*蛋白会进入肠道细胞核中,___________(填“促进”或“抑制”)组蛋白去乙酰化酶的活性,组蛋白乙酰化水平升高,诱导肠细胞凋亡,棉铃虫死亡。

答案

(1) (2) ①. 诱导 ②. RNA聚合 ③. 引导S-J*融合蛋白分泌到棉花细胞外,避免在细胞核内积累导致棉花不育 (3) ①. EcoR I和Kpn I ②. EcoR I和SaI I ③. 从EcoR I位点插入才能保证翻译正常进行,其余位点均会抑制翻译(即发生移码突变) (4) ①. 增加培养液中的溶解氧,振荡使大肠杆菌与营养物质充分接触 ②. 农杆菌转化法 ③. 抑制

解析

由于密码子具有简并性,即一种氨基酸可能由多种密码子编码,所以可设计与内源J基因序列不同但编码氨基酸序列相同的外源J基因(J*),这样能避免转入的外源J基因与棉花内源J基因序列相同而抑制J基因表达的问题。要确定获得的J基因是否与设计相符,需要对其进行测序并序列比对,所以选③。 因为构建的是仅在棉铃虫啃食后才表达J蛋白的抗虫棉,所以在该载体中,启动子P属于诱导型启动子。启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点,棉铃虫啃食后,棉花细胞中的RNA聚合酶与启动子P结合,启动融合基因S-J表达。之后检测到J蛋白在细胞外积累,说明S-J融合蛋白中信号肽S的作用是引导S-J融合蛋白分泌到棉花细胞外,避免在细胞核内积累导致棉花不育。 已合成的J基因两端仅含有对应的限制酶识别序列,无额外碱基序列。为使J基因插入载体并正确表达S-J融合蛋白,需要用两种限制酶对载体进行酶切,且这两种限制酶切割后产生的黏性末端不同,这样可以避免自身环化和反向连接,可选择的限制酶组合是EcoR I和Kpn I或EcoR I和SaI I两种组合,原因是根据图中信号肽序列的核苷酸数量,从EcoR I位点插入才能保证翻译正常进行,其余位点均会抑制翻译(即发生移码突变)。 为获得足够的重组质粒,对转化成功的大肠杆菌振荡培养,振荡培养的原因是增加培养液中的溶解氧,振荡使大肠杆菌与营养物质充分接触。将融合基因导入棉花茎尖细胞,可利用农杆菌转化法。棉铃虫在啃食抗虫棉后,J*蛋白会进入肠道细胞核中,抑制组蛋白去乙酰化酶的活性,使组蛋白乙酰化水平升高,诱导肠细胞凋亡,棉铃虫死亡。 分组 基因型 蒴果类型 甲 AABB 多头 乙 aaBB 多头 丙 AAbb 多头 丁 aabb 单头